Deviant forms of adjectives in modern Ukrainian language: teaching features in the structure of the ukrainian course as a foreign language
Ключові слова:
прикметник української мови, іноземні студенти, прагмалінгвістика, оцінна маркованість, українська мова як іноземнаКороткий опис
Професійні таланти та здібності особистості розкриваються за допомогою мовних засобів, тому бездоганне володіння мовою є важливою складовою професійної підготовки сучасних фахівців. У сучасному світі штучний інтелект (ШІ) та різні моделі та системи ШІ можуть виступати ефективним посередником для опанування різних мовних засобів та розуміння численних граматичних конструкцій, особливостей української мови. Проникнувши в лінгвістичну природу різних частин мови, ми поглиблюємо свої знання про пізнавальну діяльність людини. Основою використання мови є виділення та узагальнення ознак подій та предметів, і саме прикметник відіграє важливу роль у мовній системі та процесі комунікації, оскільки він має широкий семантичний обсяг, а знання ознак об'єкта означає знання самого об'єкта. Позначаючи ознаку, прикметник відіграє важливу роль у мовній системі та процесі комунікації, а його оціночне значення може бути використане як для ефективного викладання української мови, так і для навчання та проектування моделей ШІ, які можуть будувати продуктивний діалог з людиною та створювати корисні наукові дослідження, підручники, статті тощо. Автор розглядає особливості оціночного потенціалу прикметників у структурі української мови. Девіантні форми прикметників представлені через розгляд семантичних та граматичних особливостей прикметників української мови, проаналізованих з точки зору прагматики. Автор наводить приклади різних дидактичних сценаріїв для розкриття оціночного потенціалу прикметника шляхом впровадження нейромережевих технологій у викладання української мови та надає коментарі щодо використання моделей штучного інтелекту в структурі курсу української мови у вищій школі.
Посилання
Batsevych, F. S. (2010). Narysy z linhvistychnoi prahmatyky. Lviv: PAIS, 336.
Bezpoiasko, O. K. (1993). Hramatyka ukrainskoi movy. Kyiv: Lybid, 334.
Vykhovanets, I. (2004). Teoretychna morfolohiia ukrainskoi movy: Akademichna hramatyka ukrainskoi movy. Kyiv: Univ. vyd-vo «Pulsary», 398.
Vinnytska, V. M., Pliushch, N. P. (2003). Ukrainska mova: praktychnyi kurs hramatyky dlia studentiv-inozemtsiv. Kyiv: VPTs «Kyivskyi universytet», 272.
Horodenska, K. (2005). Funktsionalno-katehoriina hramatyka ukrainskoi movy. Naukovyi visnyk Khersonskoho derzhavnoho universytetu. Seriia: Linhvistyka, 2, 92–97.
Horpynych, V. (2004). Morfolohiia ukrainskoi movy. Kyiv: Akademiia, 335.
Hryshchenko, A. P. (1978). Prykmetnyk v ukrainskii movi. Kyiv: Naukova dumka, 207.
Drach I. Bulo sobi ya ... Available at: http://duns37.livejournal.com/348157.html
Zhyzhoma, O. (2009). Rol okazionalnykh prykmetnykiv u formuvanni poetychnoho dyskursu. Linhvistychni studii, 18, 156–161.
Zhluktenko, Yu. O. (1971). Metodyka vykladannia inozemnykh mov u vyshchii shkoli. Kyiv: Vyshcha shkola, 222.
Zahalnoosvitnii standart z ukrainskoi movy yak inozemnoi (2014). Available at: https://my.osvita.net/SiteNews.aspx?news_id=2L1WHFO0EWVC
Zatulyviter, V. (2004). Dizha: Poza zhanrom. Suchasnist: Literatura, nauka, mystetstvo, suspilne zhyttia, 4, 14–27.
Znachky na zamovlennia. Available at: http://leoville.lviv.ua/products-ukr-15-1.html.
Karpenko, Yu. O. (2010). Stupeni porivniannia riznykh chastyn movy ta yikhni funktsii. Movoznavstvo, 2/3, 41–48.
Klymenko, N. F. (2008). Dynamichni protsesy v suchasnomu ukrainskomu leksykoni. Kyiv: Vydavnychyi Dim Dmytra Buraho, 336.
Koloiz, Zh. V. (2007). Ukrainska okazionalna deryvatsiia. Kyiv: Aktsent, 311.
Kononenko, V. I. (2009). Prykmetnyk u slovianskykh movakh. Kyiv: VPTs «Kyivskyi universytet», 495.
Kosmeda, T. A., Osipova, T. F. (2010). Komunikatyvnyi kodeks ukraintsiv u paremiiakh: tlumachnyi slovnyk novoho typu. Drohobych: Kolo, 272.
Kosmeda, T. (2000). Aksiolohichni aspekty prahmalinhvistyky: formuvannia i rozvytok katehorii otsinky. Lviv: LNU im. I. Franka, 349.
Kots, T. A. (2010). Literaturna norma u funktsionalno-stylovii i strukturnii paradyhmi. Kyiv: Lohos, 303.
Maliarchuk, T. (2010). Oblaka. Tam de nebo. Available at: http://simcheg.livejournal.com/6389.html
Riazantseva, D. V. (2012). The Positive and the Negative Grammatical Deviations of the Adjectives of Ukrainian Language. Masova komunikatsiia: istoriia, sohodennia, perspektyvy, 1 (1), 118–123.
Tak prosto. Available at: http://serj-doc.livejournal.com/1025413.html
Tychyna, P. H. (1991). Des na dni moho sertsia. Poezii. Kyiv: Radianskyi pysmennyk, 221.
Turkevych, O. (2009). Metodyka vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi: rozvytok nauky i stanovlennia termina. Teoriia i praktyka vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi, 4, 137–144.
Khaliman, O. V. (2010). Morfolohichni zasoby vyrazhennia katehorii otsinky v suchasnii ukrainskii movi: rid i chyslo. [Extended abstract of Doctoral thesis].
Morhunova, N., Dmytriiev, I., Ikhsangaliyeva, G., Nurzhanova, Z., Prylutska, L. (2023). Psychological and pedagogical factors in the organization of education of foreign students in the educational space of higher education institutions. Problems and prospects of training in higher school: pedagogical, philological, psychological and intercultural aspects. Kharkiv: TECHNOLOGY CENTER PC, 14–33. https://doi.org/10.15587/978-617-7319-94-7.ch2
Jisheng, B., Honghao, Y., Caijing, Z., Morhunova, N. (2023). The influence of the national mentality of Chinese students on the formation of professional and communicative competence using innovative technologies. Problems and Prospects of Training in Higher School: Pedagogical, Philological, Psychological and Intercultural Aspects. Kharkiv: TECHNOLOGY CENTER PC, 122–141. https://doi.org/10.15587/978-617-7319-94-7.ch8
Сторінки
139-153
Опубліковано
березня 31, 2026
Категорії
Авторське право (c) 2026 Daria Riazantseva, Larysa Kokhan, Liudmyla Kokhan, Iryna Kushnir, Lyudmyla Prylutska
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Як цитувати
Riazantseva, D., Kokhan, L., Kokhan, L., Kushnir, I., & Prylutska, L. (2026). Deviant forms of adjectives in modern Ukrainian language: teaching features in the structure of the ukrainian course as a foreign language. в N. Morhunova, I. Levchenko, & A. Kholodov (ред.), In press. PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL AND LINGUODIDACTIC PROBLEMS OF LANGUAGE EDUCATION UNDER CONDITIONS OF SOCIETY DIGITAL TRANSFORMATION (с. 139–153). Kharkiv: ПП "ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР". https://doi.org/10.15587/978-617-8360-24-5.ch9
