Chapter 5. Priorities for developing the scientific and pedagogical potential of academic staff in Ukrainian universities under institutional autonomy
Ключові слова:
Науково-педагогічний потенціал, українські університети, інституційна автономія, розвиток академічного персоналу, економіка знань, визнання та залученість, кар'єрний ріст, організаційна стійкість, міжнародна конкурентоспроможність, сталий розвитокКороткий опис
Це дослідження аналізує пріоритети розвитку науково-педагогічного потенціалу академічного персоналу в українських університетах в умовах інституційної автономії. Дослідження базується на опитуванні 243 співробітників, дані якого оброблено та проаналізовано за допомогою MS Excel. Результати дослідження показують, що, хоча людські ресурси є ключовим активом вищої освіти, розвитку персоналу недостатньо надається пріоритет у системах управління університетами. Найбільш нагальні потреби включають підвищення престижу професії, посилення мотивації, зменшення навчального навантаження, покращення дослідницької інфраструктури, запровадження ефективних стимулів та встановлення систематичного моніторингу та оцінювання. Розвиток персоналу розглядається як управлінська проблема, та як життєво важливий ресурс для підвищення ефективності університетів в економіці знань. У розділі наголошується, що інноваційні практики управління персоналом повинні зосереджуватися на визнанні, залученні та кар'єрному зростанні, тим самим сприяючи організаційній стійкості та міжнародній конкурентоспроможності. Робиться висновок, що створення ефективних систем стимулювання для стимулювання участі в дослідженнях та міжнародних проектах має стати наріжним каменем університетської політики, забезпечуючи сталий розвиток українських вищих навчальних закладів.
Посилання
Communication from the European Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions. Supporting growth and jobs – an agenda for the modernization of Europe's higher education systems (2011). Brussels. Available at: http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2011:0567:FIN:EN:PDF
EHEA Ministerial Conference Bucharest (2012). Bucharest Communiqué. Available at: https://ehea.info/page-ministerial-conference-bucharest-2012
EHEA Ministerial Conference Yerevan (2015). Yerevan Communiqué. Available at: https://www.ehea.info/page-ministerial-conference-yerevan-2015
EHEA Rome Ministerial Conference (2020). Rome Ministerial Communiqué. Available at: https://ehea.info/page-ministerial-conference-rome-2020
Pro osvitu (2017). Zakon Ukrainy No. 2145-VIII. 05.09.2017. Available at https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19
Pro vyshchu osvitu (2014). Zakon Ukrainy No. 1556-VII. 01.07.2014. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/go/1556-18
Kremen, V. (Ed.) (2016). Natsionalna dopovid pro stan i perspektyvy rozvytku osvity v Ukrain. Kyiv: Pedahohichna dumka, 448. Available at: http://lib.iitta.gov.ua/166230/
Anishchenko, O. V., Bazeliuk, N. V., Bekh, I. D., Berezivska, L. D., Boiko, A. E., Bykov, V. Yu. et al.; Kremen, V. (Ed.) (2021). National Report on the State and Prospects of Education Development in Ukraine. Kyiv: KONVI PRINT, 384. https://doi.org/10.37472/naes-2021-en
Stratehiia rozvytku vyshchoi osvity v Ukraini na 2022–2032 roky (2020). Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy. Available at: https://mon.gov.ua/osvita-2/vishcha-osvita-ta-osvita-doroslikh/strategiya-rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-na-2022-2032-roki
Türk, K. (2016). Performance management of academic staff and its effectiveness to teaching and research – based on the example of estonian universities. Trames. Journal of the Humanities and Social Sciences, 20 (1), 17–36. https://doi.org/10.3176/tr.2016.1.02
Seldin, Р., Miller, J. E., Seldin, C. A. (2010). The Teaching Portfolio: A Practical Guide to Improved Performance and Promotion/Tenure Decisions. Jossey-Bass. Available at: https://www.perlego.com/book/1009051/the-teaching-portfolio-a-practical-guide-to-improved-performance-and-promotiontenure-decisions-pdf
de la Torre, R., Lusa, A., Mateo, M., Aghezzaf, E.-H. (2020). Determining personnel promotion policies in HEI. Journal of Industrial & Management Optimization, 16 (4), 1835–1859. https://doi.org/10.3934/jimo.2019031
Bodnaruk, O., Drach, I., Kovalenko, O., Kurbatov, S., Nevmerzhycka, N., Palamarchuk, O. et al.; Kalashnikova, S. (Ed.) (2017). Analiz providnoho vitchyznianoho ta zarubizhnoho dosvidu rozvytku instytutsiinoho potentsialu universytetiv u konteksti hlobalnoho liderstvа. Vyshcha osvita Ukrainy, 2, 107. Available at: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2018/09/Analiz_rozv_instituciyn_potencialu_Univ_liderstvo_IVO-Avtors-kolektiv_2016-110p.pdf
Baladzhy, O., Drach, I .I., Kalashnikova, S. A., Kovalenko, O. M., Kurbatov, S., Nevmerzhytska, N. M. et al.; Kalashnikova, S. A. (Ed.) (2017). Rozvytok instytutsiinoho potentsialu universytetiv u konteksti hlobalnoho liderstva. Kyiv: Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy. Available at: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/711064/
Lugovyi, V. (2020). Vyshcha osvity ukrainy: problemy yakosti. "Osvita i suspilstvo, 10, 9–10. Available at: https://naps.gov.ua/ua/press/about_us/2219/
Zhabenko, O., Muromets, V., Reheilo, I., Skyba, Yu., Chornoivan, H., Yaroshenko, O.; Skyba, Yu. (Ed.) (2020). Teoretychni osnovy rozvytku naukovo-pedahohichnoho potentsialu universytetiv Ukrainy u konteksti rozshyrennia instytutsiinoi avtonomii. Part 1. Kyiv: IVO NAPN Ukrainy, 113. https://doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020
Skyba, Yu., Chornoivan, H., Zhabenko, O., Yaroshenko, O., Otych, O., Melnyk, S.; Skyba, Yu. (Ed.) (2021). Analiz providnoho vitchyznianoho ta zarubizhnoho dosvidu z rozvytku naukovo-pedahohichnoho potentsialu universytetiv. Part 2. Kyiv: IVO NAPN Ukrainy. https://doi.org/10.31874/978-617-7644-51-3-2021
Yaroshenko, O. H., Zhabenko, O. V., Skyba, Yu. A., Divinska, N. O., Reheilo, I. Yu., Chornoivan, H. P.; Yaroshenko, O. H. (Ed.) (2020). Teoretychni osnovy i tekhnolohiia profesiinoho rozvytku naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv universytetiv v umovakh intehratsii vyshchoi osvity i nauky. Kyiv: Printeko, 439. Available at: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Tehnologiya_prof_rozvitku_pracivn_VNZ_Monogr_IVO-2020-439p_avtors-kolektiv.pdf
Divinska, N., Diachenko, N., Zhabenko, O., Reheilo, I., Skyba, Yu., Chornoivan, H., Yaroshenko, O.; Yaroshenko, O. (Ed.) Teoretychni osnovy i tekhnolohiia profesiinoho rozvytku naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv universytetiv v umovakh intehratsii vyshchoi osvity i nauky. Part 2. Kyiv: Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy, 105. Available at: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2019/07/Teor_osnovi_prof_rozvitku_pracivn_analitich_IVO-2018-105p_avtors-kolektiv.pdf
Divinska, N., Diachenko, N., Zhabenko, O., Reheilo, I., Skyba, Yu., Chornoivan, H., Yaroshenko, O.; Yaroshenko, O. (Ed.) (2018). Teoretychni osnovy i tekhnolohiia profesiinoho rozvytku naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv universytetiv v umovakh intehratsii vyshchoi osvity i nauky. Kyiv: Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy, 72. Available at: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2019/07/Teor_osnovi_prof_rozvitku_pracivn_metodit_IVO-2018-72p_avtors-kolektiv.pdf
Sliusarenko, O. M. (2015). Rozvytok naivyshchoho universytetskoho potentsialu v umovakh hlobalizatsii. Kyiv: Priorytety, 384. Available at: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/10225/1/2015_mon_Sluisarenko.pdf
Yakymenko, S., Vasіutina, T., Nefodov, D., Pankiv, L., Stryzhakov, A., Denysiuk, M. (2023). Main directions of innovative transformations in higher education. Revista Amazonia Investiga, 12 (63), 31–41. https://doi.org/10.34069/ai/2023.63.03.3
Vitrenko, Yu., Vlasova, I., Vorona, V., Kiriienko, D., Zhyliaiev, I., Kovtunets V., Melnyk, S.; Kovtunets V. (Ed.) (2020). Analiz providnoho vitchyznianoho ta zarubizhnoho dosvidu shchodo mekhanizmiv finansovoi avtonomii zakladiv vyshchoi osvity. Kyiv: Printeko, 336. Available at: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2021/03/Analiz_dosvidu_fin-avtonomii_zVO_ch1-2_analit_IVO-2020-336p_avtors-kolektiv.pdf
Tamozhska, I., Tymofiienko, N., Demianiuk, A., Klyap, M., Tsurkan, M. (2023). Features of professional and pedagogical activity of a higher education teacher. Revista Amazonia Investiga, 12 (63), 148–155. https://doi.org/10.34069/ai/2023.63.03.13
Pro naukovu i naukovo-tekhnichnu diialnist (2015). Zakon Ukrainy No. 848-VIII. 26.11.2015. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/848-19
Pro profesiinyi rozvytok pratsivnykiv (2012). Zakon Ukrainy No. 12.01.2012. Available at https://zakon.rada.gov.ua/go/4312-17
Deiaki pytannia profesiinoho rozvytku naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv (Metodychni rekomendatsii dlia profesiinoho rozvytku naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv). Nakaz MON Ukrainy No. 1504. 04.12.2020. Available at: https://cprvmr.edu.vn.ua/material/nakaz-mon-ukra-ni-v-d-04-grudnya-2020-r.-1504-deyak-pitannya-profes-jnogo-rozvitku-naukovo-pedagog-chnih-prac-vnik-v-metodichn-rekomendac-dlya-profes-jnogo-rozvitku-naukovo-pedagog-chnih-prac-vnik-v
Deiaki pytannia pidvyshchennia kvalifikatsii pedahohichnykh i naukovo-pedahohichnykh pratsivnykiv (2019). Postanova Kabinetu Ministriv Ukrainy No. 800. 21.08.2019. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/800-2019-%D0%BF#Text
Pro Stratehiiu liudskoho rozvytku (2021). Ukaz prezydenta ukrainy No. 225/2021. 02.06.2021. Available at: https://www.president.gov.ua/documents/2252021-39073
Human Development Report 2019. Beyond income, beyond averages, beyond today: Inequalities in human development in the 21st century (2019). United Nations. Available at: https://hdr.undp.org/content/human-development-report-2019
##submission.downloads##
Опубліковано
вересня 29, 2025
Авторське право (c) 2025 ПП "ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР"
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Деталі щодо доступних видів видань: PDF
PDF
ISBN-13 (15)
978-617-8360-20-7
Як цитувати
Skyba, Y., Otych, O., Drach, I., Kovtunets, V., Zhabenko, O., & Yushchuk, V. (2025). Chapter 5. Priorities for developing the scientific and pedagogical potential of academic staff in Ukrainian universities under institutional autonomy. в O. Chaika (ред.), EDUCATIONAL POLICY AND REFORMS: THE IMPACT OF GLOBALIZATION. Kharkiv: ПП "ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР". https://doi.org/10.15587/978-617-8360-20-7.ch5
