Human-scale of education quality: philosophical and methodological dimension of the professional training officers of the National Police of Ukraine
Короткий опис
У розділі 2 конкретизовано сутність людиномірності якості освіти у філософсько-методологічному вимірі професійної підготовки офіцерів Національної поліції України; проаналізовано основні концепції філософської, освітньої теорії і практики, ідеї та позиції в науковій літературі щодо вивчення освітніх явищ в Україні і за кордоном у їх цілісному зв’язку з соціальним та культурним контекстом філософсько-методологічного виміру національних та світових трансформацій людиномірності; визначено сутність феномену людиномірності науки в історико-філософському контексті; на загальнотеоретичному філософському рівні обґрунтовано тенденції процесів сучасних трансформацій в освіті у цілісному зв’язку з відповідними концепціями розвитку людини; конкретизовано філософсько-методологічний аспект людиномірних вимірів якості освіти поліцейських в Україні; доведено необхідність і перспективність дослідження і впровадження концепції української загальнонаукової методології у теорію і практику освіти, щодо єдності формування і розвитку Людини на ґрунті когнітивно-емоційно-вольової тріади її компонент.
##submission.downloads##
Сторінки
25-41
Опубліковано
березня 31, 2023
Категорії
Деталі щодо доступних видів видань: PDF
PDF
ISBN-13 (15)
978-617-7319-67-1
Деталі щодо доступних видів видань: Книга з твердою палітуркою
Книга з твердою палітуркою
ISBN-13 (15)
978-617-7319-68-8
Як цитувати
Семенова, А., Бондаренко, В., & Висоцька, Т. (2023). Human-scale of education quality: philosophical and methodological dimension of the professional training officers of the National Police of Ukraine. в QUALITY PARAMETERS OF HIGHER EDUCATION OFFICERS OF THE NATIONAL POLICE IN THE CONDITIONS OF IMPERATIVE HUMAN-SCALE VALUES (с. 25–41). Kharkiv: ПП "ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР". https://doi.org/10.15587/978-617-7319-67-1.ch2
